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南溪区“四步走”全面推进政府会计制度改革引领南溪财务管理全面提升 - 北京代理记账

南溪区“四步走”全面推进政府会计制度改革引领南溪财务管理全面提升

2021-04-01上一篇 : |下一篇 :

南溪区“四步走”全面推进政府会计制度改革引领南溪财务管理全面提升 资讯 第1张

自政府会计制度改革正式启动以来,南溪区高度重视,将改革实施工作作为全区会计管理工作的“重头戏”,扎实推动新政府会计制度在全区贯彻实施。对标先进地区,南溪财会工作有差距、有短板、有不足,对标先进理念,南溪财会人员有潜力、有长处、有优势。针对全区财务人员素质不够、业务能力不强等问题,南溪区采取“四步走”全面推进政府会计制度改革,提升全区财务人员素质。

第一步,精心组织,加强宣传发动

为了实现南溪区行政事业单位政府会计制度实施工作全覆盖,区财政局聚焦组织保障和宣传发动等工作重心。一是加强组织领导。成立南溪区政府会计制度改革工作领导小组,由区财政局党组书记、局长叶江涛任组长,局内相关股室建立协同工作机制,为改革推进提供组织保障。二是引入多方力量。明确财政部门、主管部门和单位的工作职责,鼓励单位聘请第三方机构参与制度转换,通过多方力量共同推进转换。三是加强宣传引导。借助财政微信公众号、金财网、QQ等多种方式,推送新《政府会计制度》及相关政策解读,加强政府会计制度改革宣传,提高新制度的知晓率,提高制度转换意识,为实施转换打好基础。

第二步,创新培训方式,采用集中与自主相结合

2019年南溪区共举办两次政府会计制度培训,层次递进,效果显著。一是5月15日,南溪区组织会计从业资格人员、从事财务工作人员和农村财务会计人员350余人,在南溪一中阶梯教室开展了2019年度会计人员专题培训会。会议邀请四川轻化工大学管理学院会计系曾馨瑢副教授授课,曾教授针对现行政府会计制度理论并结合具体实务进行了精彩的讲解,重点讲解政府会计制度重点难点、新旧制度衔接等问题。同时将新制度列入2019年度会计继续教育培训科目,对行政事业单位财务人员持续性开展教育培训。二是按照区委主要领导的指示要求,区财政积极配合区委组织部、区委党校,组织带领全区从事财会一线工作的122名干部同志,分2批次,到四川轻化工大学(宜宾校区)参加2019年全面实施预算绩效管理暨政府会计制度实务专题培训。三是鼓励单位自主培训。如:今年财政局派出国库集中支付中心主任陈祖斌到上海会计学院、农业股股长曾绍英到厦门会计学院进行深度培训。住建局、经信局等单位也通过选派业务骨干外出培训、邀请专家开展本系统内部培训、建立账务处理交流群等多种形式,进一步提高了财务人员业务操作能力。  

第三步,增强法制意识,全面提升综合素质

目前,受各种因素影响,南溪区财务人员素质并不高,体现在:学习不够积极、主动,日常工作中不够努力,对业务还不是很熟练,会计科目不太熟悉,工作条理性有些不足等。针对南溪区财务人员素质不高的问题,需要注意:一是强化财务人员的法制观念。财务人员必须不断强化自身的法律意识,严格贯彻执行国家的财经法律、法规和制度,认真的按照党的方针政策办事,同时要不断提高财务人员的政治思想觉悟,端正自身的世界观、人生观和价值观,全面加强自身的道德修养。二是加强财务人员的理论知识。对财务人员而言,学习会计知识不是在某个阶段受一次教育就可以的,而是需要不断的充实自己的业务知识,努力提高自己的业务技术能力。加强财务人员的业务培训,既可以给财务人员一个再教育的机会,又可以通过培训对财务人员产生激励作用,并使他们产生社会认同感,从而增强他们的自信心,更加有动力投入到工作当中。三是加强会计人员思想和职业道德教育。单位应该运用各种手段来帮助会计人员树立正确的职业道德观,不断的提高道德修养,抑制不良的工作作风。与此同时,单位按照《中华人民共和国会计法》的要求,制定一套单位内部完整的检查考核制度,把会计人员的道德水平高低作为其考核的一项重要标准,只有这样才可以有效的促进企业会计人员进取精神,刻苦钻研业务,不断的提高自身的修养,从而有效克服懒惰不求上进的思想,增强其敬业精神。

第四步,强化机制创新,办好继续教育

现阶段我区会计队伍整体素质远远滞后经济发展需求,从事的会计工作也较为单一,缺少综合型财务管理人才,势必造成大部分会计人员仍采用旧制度实践工作,对新的会计内容学习却不够深入。这种情形下,只有加强对全区财务人员的继续教育,不断的学习才能得到业务能力的提升。三点措施推动继续教育进行:一是强化继续教育管理,多种培训手段。如提供他们到相关高校进修的机会,又或者聘请资深专业人士来单位开展讲座,让他们对会计相关的一系列法律法规以及制度等有一个更为深刻认识,并能在工作过程中严格遵守,从而促进自身业务水平的持续提高。二是完善培训考试制度,采取互联网教学。通过远程教育,使会计人员能够随时随地学习,突破时空限制,缩短人与专家之間的距离,以此来提高培训有效性。三是丰富教学内容,渗透相关领域知识。新时期下对于会计人员继续教育,还要兼顾计算机软件安装及维护技巧、经济、人际关系等方面的培训,以此来强化自身综合素质,促进单位会计工作持续健康发展。 (撰写人:胥健)