爱因斯坦说过，如果不能把你的专业用通俗易懂的语言表达出来，说明你还不精通！所以为了表明我是个大明白！只要你问我审计学是干什么的这个问题，我的解释就是查！账！的！当然外行只会看热闹，只有内行才能道出审计学的门道，对审计学有兴趣的小伙伴们，让我们跟随琴岛学院会计系的各位副教授和老师们共同走近探秘审计学专业。

徐伟丽：副教授，会计系副主任。任教10余年，教学经验丰富，连续3次被评为“优秀教师”“优秀教研室主任”，1次被评为先进个人，连续2次被评为“优秀论文指导老师”。 在教育部主办的“百校百题”比赛中获优秀指导老师。主编《成本会计》《管理会计》《财务管理》等教材及学习指导书，参编多本教材。主持省级课题《税制改革背景下小微企业的税收筹划路径研究》及《独立学院财经类教师专业发展能力提升研究》等课题；参与省级课题《多层次自主选择的应用型会计人才培养模式研究－基于独立学院的实践与思考》，且该成果获山东省民办教育优秀科研成果一等奖；主持了校级课题《基于教考分离的财务管理试题库的建设》，发表了多篇论文。

孙美杰：副教授，高级会计师。取得CFO证书、剑桥大学财务管理国际职业资格证书、中英职业能力财务管理专业高级认证证书。具有15年世界500强及大中型企业工作经验及多年高校教师与管理经验。主持和参与多项省级及院级科研项目，主编并已出版《中级财务会计》等六本专业教材，公开独立发表多篇学术论文，科研方向为会计实践教学及企业会计。

陈德英：会计系会计教研室主任，副教授，高级会计师，优秀教师。毕业于青岛理工大学，曾在中华会计函授学校进行教学管理11年，在注册会计师、会计职称、会计从业资格报名及培训方面，积累了比较丰富的经验，兼任外资企业会计主管2年、代理记账3年，在会计实践方面也积累了一定的经验。能够因材施教，针对不同层次的学员，制定不同的培养方案。近年来曾教授课程《基础会计》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《中级财务管理》、《管理会计》、《成本会计》等课程。到目前为止从事会计工作管理、教学、会计实践达23年。近年来的研究成果有：主编《基础会计》、《商品流通企业会计》、《高级财务会计》等教材及学习指导书，参与省级课题《税制改革背景下小微企业税收筹划的路径研究》，发表多篇论文。

王国娜：副教授，2006年毕业于中国海洋大学，获企业管理硕士学位。从事经济理论和实务教学与研究工作十余年，主要研究方向：行为经济学，并发表相关论文数篇，主编及参编教材、习题指导书6部，主持校级重点课题《西方经济学教学方法及手段的探讨》，并参与多项省级课题研究，其中，省级课题《基于多层次自主选择的应用型会计人才培养模式研究》获山东省优秀教研成果一等奖。

洪宇：硕士研究生，现为青岛理工大学琴岛学院会计系审计教研室主任。主要从事经济法、内部控制与风险管理方面的教学与研究工作。主持参与了多项省级教科研项目，曾在东方资产管理公司、龙江律师事务所做过法务、管理咨询服务工作。出版多部教材，在《齐鲁珠坛》等杂志上发表专业论文多篇。

高金清：硕士研究生，毕业于天津财经大学，具有经济学、管理学和文学多重专业背景。长期从事审计学、会计学和经济学相关课程的一线教学工作，多次被评为“优秀教师”，曾参与《注册会计师审计实务》、《内部审计》等教材的编写工作，并参与多项省级经济学和管理学的课题研究。

张文娟：硕士研究生，毕业于北京航空航天大学，曾在国有企业、会计师事务所从事多年的财务管理、审计工作。目前主讲的课程有《审计学原理》、《审计实务》、《效益审计》、《税务代理实务》。参与《经济法》、《内部审计》、《内部控制》、《注册会计师审计实务》等教材的编写工作。

唐琳：硕士研究生，毕业于英国埃克斯特大学会计与金融专业，曾在普华永道会计师事务所从事四年审计工作，现任青岛理工大学琴岛学院会计系教师，主要讲授课程《审计实务》、《税收筹划》。

[审计学专业解答]

一、审计学专业的学习（研究）对象是什么？

审计学是一门研究审计理论与实务发展规律的一门学科，归属为工商管理学科，其学习（研究）对象包括国家审计（或政府审计）、注册会计师审计（或独立审计）和内部审计。其中国家审计作为一种独立的经济监督活动，其关注重点在于公共责任和公共权力；注册会计师审计作为一种独立的经济鉴证活动，其核心功能在于提高上市公司财务报表等经济信息的真实性和公允性；内部审计作为一种独立的经济评价活动，其目标在于业绩改善，帮助组织实现价值。

二、审计学专业本科课程设置有哪些？

1、主干学科

工商管理。

2、核心课程

基础会计、财务管理、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学原理、审计实务、政府审计、内部审计、效益审计。

3、主要实践性教学环节

基础会计实验、税法实验、出纳实务、会计综合模拟实验、审计实验、、毕业实习、毕业设计（论文）等。

三、审计学专业的培养要求和目标是什么？

本专业学生主要学习会计、审计、管理学、相关法律等方面的基本理论和基本知识，接受会计、审计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。

通过本专业的学习，使学生具备分析性思维，具有自主学习、终生学习的理念；诚信正直、关注细节、积极主动，并具有创新意识；既可靠、独立，又善于交流沟通，具备团队精神和合作性的综合素质。要求学生具备阅读理解能力、对问题敏感性及快速反映能力、归纳推理能力、口头表达能力、数字推理与运算能力。

四、主要课程介绍及修读指导建议是什么？

1、基础会计

本课程是研究会计核算基本原理、基本方法的一门会计相关专业的实践性强的专业核心课程。通过本课程的学习，使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能，并使学生具备进行会计核算的初步能力，为后续专业课程的学习打下基础。

2、中级财务会计

是会计学、财务管理、审计学等本科学生的必修课程。本课程完整、系统地阐述了货币资金、存货、金融资产、长期股权投资、固定资产、无形资产的确认和计量。要求学生系统学习财务会计的内容，正确认识课程性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对财务会计有一个总体的把握。

3、财务管理

通过本课程的学习，要求学生掌握现代企业财务管理的基本理论、基本概念和基本方法；熟悉营运资本项目管理、投资管理、收入和利润管理的相关知识；掌握财务预算、财务控制和财务分析的能力；熟悉金融市场。树立现代财务管理的基本观念。具有从事经济管理所必须的财务管理业务知识和工作能力，基本达到会计师所应具备的财务管理业务水平。

4、审计学原理

本课程是审计学专业的专业基础课程，要求学生掌握审计的基本理论、基本知识、基本技巧以及审计工作组织等有关问题；掌握审计的本质、审计标准、审计依据、审计的基本程序和方法，掌握对内部控制制度进行审查和评价的程序与方法，掌握企业财务审计，掌握经济效益审计、审计报告、审计档案和后续审计等。

5、审计实务

《审计实务》是全面介绍审计实务为主，在以注册会计师独立审计为主线，讲解审计基本理论和会计报表项目审计。重点讲授销售与收款循环审计、购货与付款循环审计、生产循环审计、筹资与投资循环审计、货币资金与特殊项目审计、终结审计、与审计相关的其他鉴证业务等基本相关知识。培养学生具有在理论指导下的实际审计工作的能力。

6、政府审计

《政府审计》是审计学专业学生必修的专业基础课，教学目的是使学生扩展特定专业的审计知识，系统掌握政府审计基本理论、基本方法，以适应学生未来审计实践的基本知识和能力需求。

7.内部审计

《内部审计》是审计学专业主干课程。本课程首先介绍内部审计的基本理论——内部审计的本质、目标和要素，内部审计的机构和人员，内部审计流程与方法，其次按照审计业务要求，分别阐述经营活动审计、管理活动审计、内部控制审计、风险管理审计、公司治理审计、信息系统控制、固定资产投资审计与经济责任审计的相关内容和要求，在此基础上，讲解内部审计年度计划管理与绩效评价。

五、在学习过程中，可能遇到的困难是什么？

1、多学科知识的融会贯通。

审计学专业学习，涉及经济学、企业管理、财政、金融、会计、税法、经济法等学科知识，它对本科生掌握复合知识的要求较高。

2、理论知识与实务知识的融合。

审计学是一门应用性的学科，特别强调理论知识与实务知识的融合，做到“学以致用、灵活思维。因此，学生需多关注社会实务，多参加社会实践。

3、课堂学习与课后自主学习的结合。

审计学涉及国家审计（或政府审计）、注册会计师审计和内部审计，其学习内容较多。在专业学习中，除了教师课堂授课和专题讨论之外，还需要强调学生具备较强的自主学习能力，这要求学生自觉养成自主学习的习惯，做到课堂学习和课后自主学习的融合。

六、审计学专业的毕业生主要面向哪些行业就业？

审计学专业学生毕业后可在政府机关从事国家审计（或政府审计），在会计师事务所、资产评估事务所和证券公司等中介机构从事审计与管理咨询服务，在政府机关和企事业单位从事内部审计，以及在高等院校等科研部门从事教学科研等工作。

看了这么多专业教对审计学专业的分析和解答，是不是对审计学的兴趣油然而生了呢？想不想知道审计学专业的优秀学长学姐们对审计学是如何理解的？别着急，往下看。

[优秀毕业生专访]

伦忠亮

2013级审计学2班班长，现就职江苏省建工集团有限公司青岛分公司

作为青岛理工大学琴岛学院会计系审计学专业的第一届毕业生，我们在学院领导的关怀和任课老师的带领下顺利毕业了！四年的时间一晃而过，我们已从一群懵懂的学子转变为即将踏入社会的财会工作者。我们虽是审计学专业的“试验人”，但我们用成绩一次次刷新考试分数的高峰，一次次让全系的师生所赞服。我相信在未来的人生旅途中，我们琴院审计人仍可以保持学霸的精神，实现自己的价值，为母校琴院争光！最后，附一首藏头诗与君共勉：

审时度势子时进，计日程功学风兴。

学以致用人才显，好学不倦琴院扬。

李毅

2013级审计学1班，现任青岛理工大学琴岛学院会计系实验员

审计给我留下最鲜明的特点便是其权威性、公正性、独立性。在掌握了会计的基础知识后，对相关经济活动进行审计，是对会计的总结与升华。作为一名审计人，受益于专业知识，拥有更缜密的思维、更高效的工作。

冉鹏

2013级审计学1班班长，现就职泰山石膏有限公司

审计学专业是个全面而丰富的专业，或难或易。回头看看，我觉得我是幸运的，能在琴岛学院会计系完成审计学专业的学习，在这里不仅有专业的师资力量，还有良好的学习环境，更有一群难忘的朋友……我很幸运在审计学专业的学习中不仅丰富自己了专业知识与技能，更是磨练了自身的能力与品质。审计虽难，难在你是否能如初衷一般学习；审计虽易，易在你是否能结交到更多的良师益友。即使毕业了，但我不后悔当初义无反顾的选择审计，因为审计让我收获了更多人生的精彩。

向玲

2013级审计学2班，现为重庆理工大学 会计mpacc

审计专业涵盖了会计学专业的所有知识，并在此基础上将会计的相关知识融汇贯通，通过4年的学习，为我以后打下了良好的基础，还要更加很感谢老师们的谆谆教诲。考研路或许有些漫长，但是，当我们真正的想去做的时候，总觉得还是没有那么艰难的。所以，还是想说那一句，既然路在远方，就只顾风雨兼程。我相信不久的将来琴岛学院审计学专业会不断壮大，希望每一个将要选择这个专业的同学们能够真心的喜爱审计，愿每一位琴院审计学子在未来可以突破自己，为琴院争光！

微信编辑：办公室孟榆昕