教育信息化不仅带来了教学方式的改革，还带来了教学管理新模式，各校纷纷使用教育信息化来对学校进行信息化管理。那么什么是学校管理系统？学校管理系统有什么作用？有哪些功能呢？

什么是学校管理系统

培训学校管理系统是一个集信息技术、经济管理理论、统计学、运筹学、管理学、数据库等技术为一体的综合性系统，是一个集中信息管理（学生、教师等）、经济管理（考勤、费用等）、统计管理（总结等）等密集型的一个项目。排课管理系统只是从培训学校管理系统软件分化出来的一个模块，可作为排课软件单独使用，也可嵌入在培训学校管理系统中使用，因为排课单独的使用性与其它工作不能很好的实现交互操作，所以排课系统大多数都是嵌入到培训学校管理系统里实现综合管理使用。

学校管理系统主要以计算机及其网络为手段，对学校管理信息进行全面管理的系统，它由硬件和软件两部分构成，硬件主要由学校管理资源库服务器、管理信息网(计算机网络)、用户终端(多媒体计算机)等构成，软件部分主要由系统软件、操作平台、管理软件组成。

学校管理系统作用

1、学校管理系统能准确、及时地反映学校各项工作的当前状态，能利用过去的数据预测未来，能从全局出发辅助学校各职能部门。

2、学校管理系统具有强大的数据处理功能，能大大提高学校管理人员的工作效率，减轻劳动强度；

3、学校管理系统应当采用管理数学模型，将仿真、优化结合起来，为学校管理者的管理行为提供有效信息。

学校管理系统功能

根据学校管理各职能部门的性质及任务，可将学校管理系统划分为教学管理、学生管理、教职工管理、图书管理、财务管理、事务管理等，这些系统既是学校管理系统中的子系统，又是相对独立的职能管理系统。

教学管理

教学管理系统通常包括学生编班、课程表编排与教学档案管理等子系统。系统要注意学生编班是按照年龄、性别、入学成绩等情况分析处理，并按照某些给定的原则把新生分配到各个班级。

编班处理的原始数据来自学生管理系统中的招生管理子系统;学籍管理是教务管理工作的主要内容，主要包括学生在校期间各科学习成绩的登录，统计，各种成绩表册及成绩报告单打印和传送，提供各种查询功能以便及时了解各科教学和各年级学习质量;课程表是学校教学工作的重要依据，是教学工作在时空和人力的调度。教学档案管理包括各年级、班级(专业)和各课程的教学计划、教师教学、统计报表及教学文件的登录、处理、查找与存贮等。

随着科技的发展，教育管理系统一般新增了学校办公OA功能，能够发布通知，发布任务，教师内互相沟通，管理学校行事历等等功能。

学生管理

由于招生、培养、就业或升学是学校教育的基本环节，故该系统包括招生管理信息、学生操行及奖惩管理信息、毕业去向信息等。学生操行及奖惩管理子系统主要辅助学生管理部门进行各学期末或学年末的学生操行综合测评，评选优秀学生等及各项奖金的评定以及学生处分记录等，该系统主要的功能是对上述有关数据的登录、统计、排序、查询和存档等。

学生的学籍管理，成绩统计，图表等。

教师管理

教职工信息系统主要由教职工基本情况档案和教师业务信息两个子系统组成，它的主要功能是完成对上述内容的登录、分类、检索查询和输出各类统计报表等。基本情况包括教职工本人的有关情况及其家庭情况，教师业务信息主要记载教师的任教学科、专业、教学等能力、科研成果和业务进修情况等。

财物管理