敲黑板，划重点啦！小智总在念叨“智能财税”、“业财税一体化人才”、“产教融合”这些专业名词，看似明白却还是有些朦胧，今天小智终于从美女老板赵珊老师那里找到答案啦！不是小智为自家老板吹牛，听完之后豁然开朗，才彻底明白业财税融合对于教育的重大影响，更为wuli财智未来在智能财税教育领域的专业感到自豪~小智要在这里为美女老板疯狂打call！听美女老板一席话，思想走在最前沿！

校企合作共育业财税一体化创新人才落地方案

01 未来已来，将至已至

从人类历史上四次不同的产业革命我们可以看出，人类从来没有停止过对于技术的研发以及对技术的探索，当前以“大智移云物”为代表的智能时代已经到来，并已经在各个领域取得了广泛的应用。

财会领域发展至今也已经经历了四次重大变革：第1次的变革是在1494年以复式记账簿的应用为代表；第2次的重大的变革是1946年以会计电算化的广泛应用为代表；第3次变革是以ERP系统的广泛应用为代表；第4次变革是当下在人工智能技术以及“大智移云物”技术的催化下，诞生了智能财税相关的系统、产品、工具，并在财税领域得到了广泛的应用。

当下已经有越来越多的企业在或多或少的使用智能财税的相关的系统，并且呈现上升事态，大部分企业都离不开“大智移云物”为支撑通过数控平台和数字化的逻辑进行决策。智能时代已经来临，未来已来，将至已至！

【智能财税应用举例】

①智能记账：在获取原始单据后，通过OCR的技术进行识别，系统会对关键的数据进行采集，最后人工智能的机器人模型会把当前业务的最佳实践模型推送到用户的当前界面当中，从而完成智能记账。

②RPA智能财务机器人：RPA智能财务机器人的应用可以把财务人员从大量的核算工作当中解放出来，让他们的工作更多的转向以管理会计为核心的岗位职责当中，工作更有效，准时的下班。小智可是RPA机器人里的学习委员呢，在我们公司财务的哥哥姐姐们能早早下班有小智很大功劳呢~

02时代在变 技术在变 教育求变

当前政治经济环境、税务环境、技术环境、产业环境正在发生巨大变革：

①“业财融合机制”已是国家战略选择，“业财税一体化创新人才”培养迫在眉睫；

②当下中国税务改革正在加速，专票管理要求高；电票快速推进；国地税合并；稽查体系已经完善，政策三年1600+次调整，可见变化之频繁；

③人工智能技术在智能财税领域迅猛发展；

④目前大多数企业正面临诸多挑战，不得不进行产业升级转型，而财务转型是企业转型的基础，也是企业提升效率与效益的必经路径。

在大环境变化的指引下，产业升级转型需要培养的是“业财税一体化创新人才”，学生建立了业务、财务、税务一体化思考的思考模型才能够应对当下产业的变化。

财税教育该如何求变？

①内涵—中国正处在从中国制造向中国创造转变的过程中，“科技强国，人才为本”是国家的战略选择，人才培养就应该是以产业的需求引领教育方向；

②手段—当前我们正处于教育信息化2.0阶段，因而教育智能化是教当前教育改革的必要的手段；

③思路—紧贴时代的脉搏，跟随企业真实的用人需求，与“大智移云物”在财务领域应用最好的先进的企业协同育人，打造具有国际引领性、区域示范性的财会类创新专业群，校企共育业财税一体化创新人才。

03 校企合作 共育“业财税一体化创新人才”

智能财税时代比拼的是厂家的“人工智能模型的学习能力”，拥有在线客户量越大的，人工智能模型的学习能力越强，所以平台在线用户量为王，得SAAS者得未来；而选择了财智未来就等于选择云账房160万+企业真账SAAS应用。

财智未来以“让人才更有价值”为使命，提供了一系列智能财税教育产品解决方案，包括：智能财税实训平台软件及课程、智能财税产教融合体（会计工厂2.0）、专业共建、产业学院共建项目。

在产业政策的指引下财务人员的职能已经慢慢从核算会计偏向管理会计，财智未来根据IMA国际管理会计能力素养框架以及2018中国管理会计现状研究报告作为支撑，从而得出了2类知识、8项能力、3项素养的培养模型。在2019年底我们进行了一项大数据的调研，数据来源5万+条，覆盖北京、上海、深圳、广州、南京5个城市，28个财会类岗位JD，再一次用大数据分析论证了我们的能力模型。

智能财税产教融合体（会计工厂2.0）特色及价值

①解决学生实习问题；

②解决部分学生就业问题；

③学生可以真帐真做；

④降低企业用人成本；

⑤解决企业人员招聘问题；

⑥节约办公场地费用。

小智有话说

在科技飞快进步的当下，原地踏步就等于退步，实不相瞒，公司需求不断改变，小智为了不让自己失业，把工资都花在了升级上（哭哭），所以小智特别认同老板大大所说的“产业需求引领教育方向”，只有让同学们了解企业需求，掌握企业所需技能，才可以更好的融入当下智能化的产业升级，小智也愿意贡献全部知识帮助同学们快速成长，一起加油吧！